• Cette formation collaborative et participative a pour objectif de montrer comment aborder un thème général à partir de l’exploitation d’une icône. Ici celle du Petit Prince de Saint Exupéry.
  • L’analyse media intégrale et la démarche de l’exploitation « Apprendre et Enseigner avec TV5MONDE » permet à l’enseignant(e) d’aboutir à la construction d’une fiche pédagogique de base à partir de laquelle de nouveaux documents authentiques des différentes collections TV5MONDE peuvent s’arrimer.
  • Il est ainsi possible de développer un thème général, initial et de là proposer des activités d’apprentissage multiples : langagières, disciplinaires, digitales et plus, directement en lien avec le programme ou le manuel scolaire, un ou plusieurs examens spécifiques (AP, BAC International, DELF/DALF, Chambre de commerce…)
Participez au prochain atelier!

Prochain atelier :
Samedi 15 janvier et 22 janvier 2022
16h (heure de Paris)

  • Cette formation collaborative et participative a pour objectif de montrer comment aborder un thème général à partir de l’exploitation d’une icône. Ici celle du Petit Prince de Saint Exupéry.
  • L’analyse media intégrale et la démarche de l’exploitation « Apprendre et Enseigner avec TV5MONDE » permet à l’enseignant(e) d’aboutir à la construction d’une fiche pédagogique de base à partir de laquelle de nouveaux documents authentiques des différentes collections TV5MONDE peuvent s’arrimer.
  • Il est ainsi possible de développer un thème général, initial et de là proposer des activités d’apprentissage multiples : langagières, disciplinaires, digitales et plus, directement en lien avec le programme ou le manuel scolaire, un ou plusieurs examens spécifiques (AP, BAC International, DELF/DALF, Chambre de commerce…)
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Ateliers des 15, 22 et 29 mai, et du 5 juin

Les sessions  des 15, 22, 29 mai et 5 juin  sur l’utilisation du document authentique comme tremplin pour produire des documents authentiques en classe ont été suivies avec beaucoup d’intérêt.

Au plaisir aussi de rencontrer de nouveaux participant.e.s dans les prochaines formations.

Bien cordialement.

Madeleine Cosson-Flanagan