• Cette formation en ligne vise l’acquisition des ressorts et spécificités du non-verbal dans les situations de communication d’un document authentique (photos, vidéos). Elle vient compléter les principes de la démarche pédagogique « Apprendre et Enseigner le français avec TV5MONDE ».
  • Comprendre le rôle du non-verbal, réfléchir sur les attitudes, les gestes, les mimiques et les regards que l’on formule soi-même: cela permet de mieux appréhender son importance et comment il facilite l’accès au sens et la compréhension dans l’apprentissage d’une langue.
  • Cet outil est abordé sous la forme d’une check-list d’actions génériques à utiliser par le professeur. Il vient compléter les pratiques courantes de la classe de français tout en offrant de nouvelles perspectives d’exploitation du document authentique. Cet outil est utilisable avec différents types d’apprenants et différents niveaux.
Participez au prochain atelier!
  • Cette formation en ligne vise l’acquisition des ressorts et spécificités du non-verbal dans les situations de communication d’un document authentique (photos, vidéos). Elle vient compléter les principes de la démarche pédagogique « Apprendre et Enseigner le français avec TV5MONDE ».
  • Comprendre le rôle du non-verbal, réfléchir sur les attitudes, les gestes, les mimiques et les regards que l’on formule soi-même permet de mieux appréhender son importance et comment il facilite l’accès au sens et la compréhension dans l’apprentissage d’une langue.
  • Cet outil est abordé sous la forme d’une check-list d’actions génériques à utiliser par le professeur. Il vient compléter les pratiques courantes de la classe de français tout en offrant de nouvelles perspectives d’exploitation du document authentique. Cet outil est utilisable avec différents types d’apprenants et de différents niveaux.
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Sessions
30 janvier, 6 et 13 février
2021

Les ateliers sur le non-verbal du 30 janvier, des 6 et 13 février ont eu lieu avec succès.

A très bientôt de se retrouver dans de nouvelles formations en ligne.

Bien cordialement.

Madeleine Cosson-Flanagan